各学院：
为进一步落实立德树人的根本任务，推进对大学生特殊群体的精准帮扶工作，关心疫情期间学生情况，保障学生成长成才，现决定在全校开展2019-2020学年第二学期特殊群体学生情况排查工作，相关要求通知如下：
一、排查统计范围
全日制在籍学生（含休学学生）、全校研究生
二、排查特殊群体类别
（1）学习压力过大、学习困难的学生（必修课不及格学分≥8或必修课不及格门数≥3门或已被学校学业预警或因学业等问题未能按期毕业的毕业班学生）；（2）心理困难的学生（因个人感情受挫、违纪处分、人际关系、性格内向等原因导致的心理困难学生或患有严重心理疾病的学生）；（3）家庭经济困难学生（学籍所在学校认定的2019-2020学年家庭经济困难研究生）（4）家庭经济临时困难学生（不属于学校认定的2019-2020学年家庭经济困难学生，但遭遇突发事件（家庭发生重大变故、遭受自然灾害））；（5）涉教学生；（6）校外住宿的学生；（7）遭受校园贷、套路贷的学生。
仅（3）针对研究生，其他类别均针对本科生和研究生。
三、排查要求
1. 拉网式排查学生的现状。排查工作要建立在对学生全面、准确熟悉了解的基础上开展，结合疫情期间的特殊原因，各学院要坚持以学生为本，准确掌握每一个学生的现状，必要时联系家长，切实掌握第一手资料。
2. 及时更新已有数据库和档案。各学院在2019-2020学年第一学期的二次排查数据基础上，及时更新特殊学生档案，进行动态管理。
3.优化工作方式和手段。各学院要充分用好“钉钉”等互联网工具，形成学生干部、班导师、辅导员、学院协同联动的工作机制。工作过程中一定要注意方式方法，加强保密意识，做好特殊群体学生个人隐私的保护和保密工作。
4.建立帮扶机制。要定期分析研判特殊群体学生的跟踪帮扶工作，确保对每位特殊群体学生追踪帮扶的时效性和针对性。要加强家校联系，家校合力育人，帮助学生健康成长；要定期与特殊群体学生的谈心谈话，及时开展心理疏导和教育工作；要建立“一对一”帮扶制度，选派骨干教师、优秀学生与特殊群体学生结对，实行“一对一”帮扶；对于出现心理问题的学生，要与学校心理健康教育中心建立联动机制，定期开展心理健康教育和危机干预。要密切关注特殊群体学生的思想和行为动态，如出现异常情况，要及时介入、第一时间上报和妥善处理。
四、相关工作及材料报送要求
排查材料以学院为单位，于补考结束后五天内，将《2019-2020学年第二学期特殊群体学生情况排查统计表》电子版发送至cy@nit.net.cn。
联系人：陈艳
联系电话：88130124

附件：2019-2020学年第二学期特殊群体学生情况排查统计表（通过学校邮箱发送至学院思政主管邮箱）

学生工作部
2020年3月10日